【摘要】教育部印發《教育部關于教育網站網校審批取消后加強事中事后監管工作的通知》《教育部推進“互聯網+政務服務”工作方案》，啟動實施教育行業網絡安全綜合治理行動。杜占元副部長出席聯合國教科文組織2017年移動學習周活動并作主旨發言。全國88%的中小學已實現網絡接入，2016-2017年度“一師一優課、一課一名師”活動平臺正式上線，全國教師管理信息系統正式啟用。河南、海南兩省教育廳成立網絡安全和信息化領導小組，重慶、四川等地印發2017年教育信息化工作要點，陜西出臺教育數據管理辦法，湖北省教育廳與騰訊公司簽署戰略合作協議。

★教育信息化重點工作進展

加強教育網站網校監管 3月13日，《教育部關于教育網站網校審批取消后加強事中事后監管工作的通知》印發，要求貫徹落實《國務院關于第二批取消152項中央指定地方實施行政審批事項的決定》精神，并提出了4點工作要求。

聯合國教科文組織2017年移動學習周 3月20-24日，由聯合國教科文組織(UNESCO)與聯合國難民署(UNHCR)、國際電信聯盟(ITU)三方聯合舉辦的2017年移動學習周在法國巴黎舉辦，主題為“緊急和危機情況下的教育”，教育部副部長杜占元出席活動并在開幕式上作《網絡創造未來 智慧點亮人生》主旨發言，受到高度評價，引起熱烈反響。

“三通工程”進展數據 各地報送數據顯示，截至1季度末，全國中小學(除教學點外)中，88.1%學校實現網絡接入，配備多媒體教學設備普通教室283萬間，83.3%的學校已擁有多媒體教室，其中54.8%的學校實現多媒體教學設備全覆蓋;學校統一配備的教師終端、學生終端數量分別為789萬臺和1057萬臺，同比上季度分別增長2.6%和3%，開通網絡學習空間的學生、教師分別占全體學生和教師數量的36.4%、46%。

“寬帶衛星聯校工程”項目調研 3月14-16日、22-24日，教育部科技司聯合中央電教館組織專家組分赴云南昭通和甘肅舟曲教學點開展了“利用雙向寬帶衛星加快學校寬帶網絡全覆蓋”實地調研活動，通過實地訪談和問卷調查，形成了調研報告。

優質教育資源共建共享 3月16日，2016-2017年度“一師一優課、一課一名師”活動平臺正式上線，“曬課”功能全面開啟，報名教師已達27萬名、曬課5.7萬堂;優課教研室新開播9期，累計播出49期，直播和點播總瀏覽量達到48萬人、85萬次。“愛課程”網新增注冊用戶13.2萬人、新增下載安裝客戶端5.1萬人次，“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝482萬人次，平臺在授課程1703門次，新增素材1.9萬條、新增報名230萬人次。國家開放大學五分鐘課程征集活動進展順利，已上傳課程1200余個，免費供學生和社會公眾閱覽、學習。

“中華經典資源庫”建設 四期項目后期50集腳本的編輯工作已完成。五期項目正式啟動，召開了國家篇目建設研討會，確定了初步建設方案。

網絡學習空間人人通 3月13日，中央電教館與中國移動正式簽署了2017年“網絡學習空間人人通專項培訓”合作協議，計劃培訓中小學骨干教師4千名。

教育資源公共服務體系 國家教育資源公共服務平臺與海南省教育資源公共服務平臺互聯互通工作完成，目前已實現與23個省級、44個市縣平臺互聯互通，注冊用戶近6000萬人。“中國夢—行動有我”中小學生微視頻活動正在利用微信公眾號推廣2016年成果。

教育管理信息化 3月10日，教育基礎信息數據庫管理與服務系統完成了合同驗收。3月24日，全國教師管理信息系統啟用活動舉辦，教師工作司司長王定華出席并講話，全國省級教育信息化部門和部分中央部委高校相關負責人共110人參會。

教育信息化宣傳 教育部門戶網站的戰線聯播報道了《天津大學加強在線開放課程建設》。中國教育報刊發了華南師大《手機教師網按下教育扶貧“快進鍵”》、華中師范大學劉三女牙《大數據開啟個性化教育新時代》等文章，兩會特刊刊發了全國政協委員、華東師范大學校長陳群《信息化手段填補教育鴻溝》和全國政協委員俞敏洪《利用雙師課堂推進教育均衡化》等文章。中國教育新聞網刊發與教育信息化相關文章25篇，中國教育電視臺通過《中國教育報道》播發教育信息化相關報道8篇。

★信息技術安全重點工作進展

教育行業網絡安全綜合治理行動 3月15日，教育部印發《教育行業網絡安全綜合治理行動方案》，于3月至8月面向各級教育行政部門及其直屬單位、高等學校開展以治理網站亂象、堵塞安全漏洞、補齊等保短板、規范安全管理為主要內容的教育行業網絡安全綜合治理行動，全面提升教育行業網絡安全水平。

“兩會”期間網絡安全保障 (略)

網絡安全監測預警 (略)

網絡安全事件通報 (略)

　　★相關工作資訊

教育信息化相關文件辦理 (略)

互聯網+政務服務 (略)

智慧教育論壇 3月21日，由民進中央教育委員會、聯絡委員會和民進北京市委員會聯合主辦的“智慧教育論壇”在北京召開，主題為“信息技術與教育深度融合”。全國政協副主席、民進中央第一副主席羅富和，全國政協常委、副秘書長、民進中央副主席朱永新，貴州省人民政府副省長陳鳴明，教育部科技司司長王延覺等出席會議。王延覺在論壇上介紹了全國教育信息化工作的發展情況和推進思路，同時提出了希望進一步保障學校網絡環境的建設、啟動寬帶衛星聯校工程、保障學校信息化經費支出、保障教師信息化素養等四點建議。

2017全國智慧教育系列觀摩活動 3月31日，《中國電化教育》雜志社聯合中國教育技術協會期刊專業委員會、各相關教育局在安徽合肥舉辦了“2017全國智慧教育系列觀摩活動(合肥八中站)”，以人工智能時代智慧教育的發展為主題，探討了學生個性化發展、教育大數據等議題，2000多人參加活動。

人教數字教材 人民教育出版社完成了部編“三科”數字教材(起始年級下冊)基本版的更新和物理、體育、地理及化學4個學科高中數字教材資源規劃的制訂，開展了以“人教數字教材”為核心的電子書包課堂教學應用模式的教師培訓交流工作。

職業院校數字校園建設 中央電教館編制了《職業院校數字校園建設實驗校2016年度工作報告》;啟動了“一生一空間、生生有特色”職業院校網絡學習空間征集活動，免費開通了40所第二批實驗校師生網絡學習空間。

國家人口基礎信息庫管理辦法 3月10日，《國家人口基礎信息庫管理辦法(試行)》印發，明確了教育部是國家人口基礎信息庫項目共建單位，負責本單位數據整合系統和前置系統的運行維護及安全管理工作，定期將本單位全量或者增量更新數據報送至國家人口基礎信息庫，并組織開展本單位的共享服務工作。

電子政務建設 (略)

★各地工作動態

北京 2017年教育信息化項目立項工作完成，即將招標實施。教育管理公共服務平臺數據中心三期通過驗收。

河北 2016-2017年度“一師一優課、一課一名師”活動正式啟動。

遼寧 3月24日，2017年普通高校教育管理信息化建設專題研討會在沈陽召開，修訂了《遼寧省普通高校信息化水平評價體系(試行)》。

江蘇 3月14日，省名師網絡工作室及STEM融合創新智慧教育項目建設研討會召開。

浙江 陸續召開全省設區市教育信息化工作座談會和設區市教育技術中心主任會議。

安徽 3月5-10日，第三批在線課堂項目省級集中培訓活動舉辦，1700余人參訓。2016-2017年度“一師一優課、一課一名師”活動正式啟動。

江西 3月8日，召開了江西省教育資源公共服務平臺互聯互通研討會，省電教館平均兩周對平臺進行功能改進，發布新版本，滿足師生教育教學需要。3月29-30日，2017年第一期教育管理信息化領導力培訓班舉辦，全省地市縣區教育局負責人共126名參訓。

山東 3月30-31日，全國教育管理信息化建設與應用山東省專場培訓班在青島舉辦。

河南 省教育廳網絡安全和信息化領導小組及教育信息化專家委員會成立，明確了廳機關各處室、直屬單位信息化業務職責分工，加大了教育信息化工作統籌協調力度。省教育信息安全監測中心成立，建立了信息安全日常預警和應急處置機制，本月共處置安全隱患420余起。

湖北 2017年湖北省中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程落實經費2千余萬元，計劃完成25個縣7.5萬名中小學(幼兒園)教師培訓。3月28日，省教育廳與騰訊公司簽署戰略合作協議，開展教育領域的互聯網+戰略合作。3月23-25日，全省創客教育培訓班舉辦，近500人參訓。

湖南 截至3月23日，省中小學教師信息技術應用能力提升工程地市自主項目在培人數達到1.26萬。

廣西 3月16日，自治區教育廳第47期優課教研室活動在“一師一優課、一課一名師”平臺上成功實現全國網絡直播。

海南 省教育廳網絡安全和信息化領導小組成立，廳長、分管副廳長分別擔任組長和副組長，廳機關各處室和直屬單位主要負責人為小組成員。省教育廳分別與海南電信、海南移動、海南聯通召開業務洽談會，提出了2017年具體的合作任務清單，推進教育信息化工作。

重慶 3月2日，全國第43期(重慶第3期)“一師一優課、一課一名師”在線會客室活動面向全國直播，收視峰值達到1.3萬人。3月23日，2017年全市教育信息技術與裝備中心主任工作會召開。《重慶市教育信息化2017年工作要點》印發，從9個方面、26個版塊落實教育信息化工作。

四川 省教育廳信息化領導小組審議通過并印發了《2017年四川省教育信息化工作要點》和《四川省教育廳各處室單位網絡安全和教育信息化工作職責分工》。

貴州 3月10日，省直高校網絡與信息安全工作會召開。

陜西 省教育廳出臺《陜西省教育數據管理辦法》，啟動了大數據應用服務中心建設工作，開展了第二批高校管理數據融合匯聚工作和全省教育系統《網絡安全法》宣傳教育活動。

青海 3月8-11日，與河南省國培遠程辦和中國教師研修網開展了中小學教師工作坊主持人集中面授培訓活動。3月11日和16日，“校園電視臺”及微課制作、傳播應用能力提升培訓和微課制作技能培訓分別在同德縣和西寧市城北區舉辦。

寧夏 寧夏教育等級保護測評分中心成立。完成了銀川市興慶區、西夏區、原州區和隆德縣、西吉縣等地教育云和網絡學習空間人人通空間應用培訓工作，2800余人參訓。

新疆 《新疆維吾爾自治區基礎教育信息化發展狀況白皮書(2016年)》正式發布。

兵團 制定了2017年兵團中小學教師(含幼兒園)信息技術應用能力提升培訓方案。3月19日，教育信息化首批應用試點單位公布，確定了5個試點師、38所試點學校和92個試點班級，兵團給予相應的資金獎勵。